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Von Goethe zu Grundschülern: Die Kunst des Beobachtens
Wenn das Kind Museen langweilig findet, wenn das Kind vor van Goghs Sternennacht nicht vor Begeisterung in Ekstase ausbricht - sind das gute Nachrichten: Das Kind durchläuft eine erfreulich gesunde Entwicklungsphase. Unklarer wird es, wenn die Frage aufkommt: Wann beginnt eigentlich die ernsthafte Auseinandersetzung mit Kunst? Wann kann – oder sollte – ein Kind beginnen, Kunst im klassischen Sinn zu betrachten? Gemeint ist nicht das Basteln oder Zeichnen, sondern das stille, 

Lena Rudman
 
 
 


Emotionale Intelligenz bei Kindern: Grundlage für lebenslangen Erfolg
Leon ist sechs.
Gerade noch stand sein Turm aus Bauklötzen stolz in der Mitte des Kinderzimmers – jetzt liegt er in Trümmern am Boden. Frustriert, wütend und überfordert schleudert Leon die restlichen Klötze durch den Raum. Ein Bild, das viele Eltern nur zu gut kennen.
Doch stellen Sie sich eine alternative Szene vor: Leon betrachtet kurz seinen eingestürzten Turm, atmet tief durch und sagt: „Ich bin enttäuscht, dass er umgefallen ist." Dann setzt er sich hin – und beginn

Lena Rudman
 
 
 
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